Форма обучения — очная, заочная.
Нормативный срок освоения ППССЗ углубленной подготовки и присваиваемая квалификация
| Образовательная база приема | Наименование квалификации углубленной подготовки | Нормативный срок освоения ППССЗ СПО углубленной подготовки при очной форме получения образования |
| На базе среднего (полного) общего образования | Воспитатель детей дошкольного возраста | 2 года 10 месяцев |
| На базе основного общего образования | 3 года 10 месяцев |
Срок освоения ППССЗ СПО углубленной подготовки по заочной форме получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования — не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования — не более чем на 1,5 года.
Зачисление в колледж может производиться на базе начального, среднего или высшего профессионального образования.
Нормативный срок освоения ППССЗ при очной форме получения образования 147 недель, в том числе:
| Обучение по учебным циклам | 86 нед. |
| Учебная практика | 23 нед. |
| Производственная практика (по профилю специальности) | |
| Производственная практика (преддипломная) | 4 нед. |
| Промежуточная аттестация | 5 нед. |
| Государственная (итоговая) аттестация | 6 нед. |
| Каникулярное время | 23 нед. |
| Итого | 147 нед. |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН заочное отделение 3 года 4 мес.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН заочное отделение 2 года 10 мес.
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Аннотации к рабочим программам
Общеобразовательные дисциплины:
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Мировая художественная культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл:
Культорологическое образование в ДОУ
Математический и общий естественнонаучный цикл:
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности
Экологические основы природопользования
Профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин:
Безопасность жизнедеятельности
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Основы педагогического мастерства
Основы специальной педагогики и психологии
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Психолого-педагогический практикум
Теоретические основы дошкольного образования
Профессиональный модуль:
ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей
ПМ. 03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования
ПМ .04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения
ПМ. 05 Методическое обеспечение образовательного процесса
ИНФОРМАЦИЯ О МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТКАХ
Учебные дисциплины, профессиональные модули
Практика
В помощь студентам выходящим на практику Специальность Дошкольное образование
Положение об организации практики
Положение о службе содействия трудоустройству
Численность обучающихся на 01.09.2018
| специальность | группы | база 9 классов (очная форма обучения) |
база 11 классов (заочная форма обучения) |
Всего |
| 44.02.01 Дошкольное образование | 11А,11Б, 21А, 21Б, 31, 41, 1А, 1Б. 1Д, 4АБ, 5АБВ | 140 | 150 | 290 |
Обучение осуществляется на русском языке.
Сведения о качестве подготовки обучающихся по специальности
По итогам результатов освоения профессиональных образовательных программ в 2016-2017 уч.году осуществлен мониторинг качества обучения. Цель мониторинга – анализ и обобщение результатов качества образования в текущем учебном году и выявление динамики, характеризующей качество образовательного процесса.
Основные параметры мониторинга:
— степень обученности (%)
— качество обучения (%)
— успеваемость (%)
Были проанализированы все дисциплины учебного плана по специальностям подготовки по циклам:
— общеобразовательному
— общему гуманитарному и социально-экономическому (ОГСЭ)
— математическому и общему естественнонаучному (ЕН).
— профессиональному (профессиональные дисциплины, профессиональные модули).
Анализ общих данных по колледжу:
По показателю абсолютная успеваемость:
общий показатель – 99,0
По показателю степень обученности:
общий показатель – 63,0
По показателю качество обучения: общий показатель – 67,0
Анализ общих данных на специальности 44.02.01 Дошкольное образование:
По показателю абсолютная успеваемость:
общий показатель – 99,2
По показателю степень обученности:
общий показатель – 69,0
По показателю качество обучения: общий показатель – 61,2